城步新闻网7月23日讯（通讯员 陈佳淇）7月21日，西北大学经济管理学院“苗韵青行”暑期社会实践服务队走进城步苗族自治县丹口镇新铺里民俗农庄，通过非遗体验、人物访谈、现场展演和技艺教学等形式，围绕苗族山歌、木叶吹歌、城步油茶习俗和红色文化开展实地调研，近距离了解苗乡传统文化的历史脉络与传承现状，在行走的课堂中感受非遗魅力、记录乡土故事。

火塘边学油茶，在苗乡烟火中感受传统习俗

上午10时，实践队抵达新铺里民俗农庄。77岁的刘仁秀老人将队员们带到火塘边，现场介绍城步油茶的制作方法和饮用习俗。从备料、炒制到冲煮，老人一边熟练操作，一边讲述油茶在苗乡日常生活和待客礼俗中的作用。队员们围坐火塘边，认真观察每一道步骤，并通过文字、照片和视频记录制作过程。

火塘上茶汤翻滚，锅铲与茶具碰撞出清脆声响，浓郁香气在屋内弥漫。对当地群众而言，油茶不仅是一种具有地域特色的饮食，更贯穿家庭生活、邻里交往和节庆礼俗。一碗热腾腾的油茶，连接着日常烟火与乡土人情，也承载着苗家人世代相传的生活智慧。通过现场学习，队员们对非遗融入生活、依托生活延续的特点有了更加直观的认识。

对话“老苗王”，追寻苗族山歌的文化记忆

10时30分左右，实践队采访了被当地群众亲切称为“老苗王”的杨光清老人。78岁的杨光清老人是当地苗族文化的传承者和守护者，也是木叶吹歌非遗传承人。多年来，他持续走访苗寨、寻访老人，搜集散落在民间的苗族山歌和传说故事。为尽可能完整地保存这些口头文化资料，他曾用十年时间进行收集、整理，并将相关内容汇编成书。

采访中，杨光清从苗族群众的生产生活讲起，介绍苗族山歌的由来、发展历程和表现形式。许多山歌产生于砍柴、采茶、插秧等劳动场景，也广泛用于节庆交往、婚恋表达和礼俗活动。山歌以口耳相传的方式记录苗乡生活，传递勤劳、节俭、孝亲睦邻等朴素观念，既是苗族群众表达情感的艺术形式，也是保存民族记忆、延续文化认同的重要载体。

除苗族山歌外，杨光清还向队员们介绍了木叶吹歌、城步油茶习俗、苗医苗药等当地非遗代表性项目。他结合自身经历，讲述文化资料搜集过程中遇到的困难与坚持，让队员们认识到，许多依赖口传心授的传统文化一旦缺少及时记录，便可能随着老一辈传承人的离去而逐渐消失。保护非遗不仅需要传承人长期坚守，也需要更多青年主动走近、学习和传播。

一盏马灯映初心，红色记忆融入苗乡文脉

在讲述苗乡文化时，杨光清还分享了一段与红军有关的家族往事。红军途经城步期间，受伤战士曾得到当地苗医救治，参与救治者正是杨光清的奶奶。为表达感谢，红军留下了一盏珍贵的马灯。此后，这盏马灯被家中珍藏，成为军民鱼水情深的历史见证。

从苗医救治红军的善举，到马灯所承载的感恩与信任，这段口述历史让队员们看到，城步的红色文化并非孤立存在，而是与苗乡群众的日常生活、家族记忆和民族情感交织在一起。红色故事通过一代代人的讲述得以延续，也为当地非遗保护和乡土文化传播增添了厚重的精神内涵。

山歌木叶伴午宴，非遗展演展现苗乡韵味

午饭期间，杨光清的儿子杨昌鑫为实践队表演苗族山歌和木叶吹歌。杨昌鑫同样是木叶吹歌的传承人，也是实践队此次非遗学习的指导老师。清亮的山歌在农庄中回荡，一片普通树叶经过他的吹奏，发出悠扬婉转的旋律，时而舒缓、时而高亢，展现出鲜明的苗乡特色。

现场展演把采访中了解到的文化知识转化为可听、可感的艺术体验。队员们在近距离观看中发现，木叶吹歌对叶片选择、持叶方法、气息控制和口型配合有较高要求。传承人娴熟的表演背后，是长期练习和生活经验的积累。非遗也正是在一次次演唱、吹奏和教学中保持活力、代代相传。

红色小课堂学技艺，让一片树叶吹响青春回声

下午3时，实践队来到农庄内的红色文化小教室继续学习。杨昌鑫结合丹口镇的历史文化和民俗资源，再次介绍当地非遗代表性项目，并重点讲解木叶吹歌的选叶方法、持叶姿势、发声原理和吹奏技巧。完成示范后，他逐一指导队员调整手指位置、嘴唇力度和送气方式。

看似普通的一片树叶，要吹出稳定而清晰的声音并不容易。队员通过一次次尝试和老师耐心纠正，教室里逐渐响起长短不一的叶片声。成功吹响树叶的瞬间，队员们不仅感受到学习传统技艺的乐趣，也更加体会到非遗传承所需要的耐心、专注和长期积累。由“观看者”变为“体验者”，让大家对木叶吹歌的文化价值和传承难度有了更深理解。

以青春记录乡土，为非遗传承注入新活力

从火塘边的一碗油茶，到老人十年搜集整理的苗族山歌；从红军马灯承载的军民深情，到青年手中第一次吹响的树叶，一天的调研让实践队员看到，非物质文化遗产并不是停留在过去的静态符号，而是融入群众生产生活、家族记忆和情感表达的文化根脉。传承人的坚守让古老技艺得以延续，青年人的关注、记录和传播，则为传统文化走向更广阔的舞台提供了新的可能。

据了解，“苗韵青行”暑期社会实践服务队将继续围绕城步苗族文化开展走访调研，整理文字、图片和影像资料，深入挖掘苗族山歌、木叶吹歌等非遗代表性项目背后的历史故事与现实价值。实践队将发挥青年学生的专业优势，通过纪实文章、新媒体作品和文化宣传等形式，讲好苗乡故事、传播非物质文化遗产，在社会实践中增强文化认同、坚定文化自信，为优秀传统文化的活态保护与传承贡献青春力量。